大咖重磅駕到，藝術思維碰撞

6月15日最受矚目的大師研討會火熱預定中

席位不多，后臺回復“藝術留學”搶占C位

備受期待的藝術留學教育3.0產(chǎn)品體系

正風靡上海藝術教育圈

因為V/A會給廣大藝術學子帶來的是：

無縫對接頂級院校在職導師

不出國享受國外原汁原味大師課

一對一定制直擊Dream School

提前感受國際頂尖院校大師魅力

V/A雙師制重磅來襲

6月，夢校觸手可及

01

這里有

最頂尖的師資團隊

 雙師制 

現(xiàn)如今，藝術留學申請難度不斷提升，名校錄取競爭加劇，現(xiàn)行的培訓模式可能已經(jīng)無法100%滿足藝術學生的求學訴求。

針對一系列問題，V/A聯(lián)合國際頂級藝術教育團隊WeDesign大膽地進行教育培訓改革，推出了以 “雙師制”教學為代表地一系列新的教學產(chǎn)品。

即直接將海外名校導師資源對接給學生， 指導學生制作出一份可以成功展示其藝術技能、設計思維方式、興趣特點的優(yōu)秀作品集，從而提高學生絕對競爭力，幫助學生進入夢寐以求的世界頂級藝術院校。

知名行業(yè)領袖

Simon Collins

世界著名設計大師、WeDesign創(chuàng)始人，時尚文化設計峰會（FCD）創(chuàng)始人，曾擔任Nike、Polo、Fila和Ermenegildo Zegna等世界領先品牌創(chuàng)意總監(jiān)。2008年在美國乃至全球最著名的設計學院—帕森斯設計學院（Parsons School of Design）擔任時裝學院院長。在作為院長的7年中，成功地將這所不張揚的設計院校升華為一個與開云、LVMH等全球大型奢侈品集團合作的國際大型品牌。

WeDesign學術總監(jiān)，卓有成就的教育家，時尚設計師與顧問，有十年以上國際教學經(jīng)驗，曾在多個時尚之都如倫敦、巴黎、細約、東京與上海的高等學府任教，在業(yè)界有很高的國際聲望，一直與國際市場的時尚同行、教育家和新生代設計力量保持緊密聯(lián)系，曾與時尚行業(yè)頂尖公司，如路威酩軒LVMH、開云集團 Kering，以及頂尖時尚雜志 Vogue， digital進行深度合作。

 強大師資團隊 

擁有強大藝術背景的WeDesign，作為V/A國際藝術教育3.0產(chǎn)品獨家合作伙伴，WeDesign集合了國外頂尖藝術院校在職教授資源，建立起頂尖藝術院校在職教授資源庫。

師資團隊來源于世界最有聲望的設計學院與大學，例如帕森斯設計學院、羅德島設計學院、普瑞特藝術學院、紐約視覺藝術學院、倫敦藝術大學、皇家藝術學院等。

不僅如此，還有遍布全球的行業(yè)專家、設計行業(yè)極負盛名的權威為我們的師資團隊提供指導與咨詢服務，保證我們的課程內(nèi)容、授課方法時刻走在藝術與設計教育和創(chuàng)意設計的前沿。

WeDesign集合學術性與體驗性教學，為學生量身定制專屬課程，幫助學生成為具有國際性視野的創(chuàng)新型人才和放眼未來的學習者。

02

這里有

最先進的教學理念

作為全國最早一批專業(yè)做藝術留學的輔導的機構，VA國際藝術教育經(jīng)歷了出國藝術教育行業(yè)從起步，成長，井噴和百家爭鳴的所有階段。

在10多年的國際藝術教育探索過程中，VA一直思考著的中國當代藝術教育的現(xiàn)狀。我國的藝術教育雖有諸多長處的，但是在日漸緊密的全球化背景下，我國當代藝術教育也顯現(xiàn)初一些問題：

 閱讀量少 

相交于國內(nèi)，眾多西方藝術是以藝術史寫作的框架和方法為目標的。了解，記錄和研究那些對藝術史有明顯的形式改變的藝術家和他們的作品成為了藝術學習的核心基礎階段，然而我國藝術教育，尤其是是在素質(zhì)教育階段對藝術學子的閱讀能力訓練還是不足的。

 過分強調(diào)技術訓練 

一直以來國人對藝術基礎的認識是有所偏執(zhí)的，重視繪畫基礎，重視技術訓練。在競爭激烈的藝考機制的誘導下，和相對有限的有限藝術教育資源大環(huán)境下，當代藝術教育形成了只偏重技能傳授的體系風格。

 材料實踐局限 

在提倡跨學科研究的時代背景下，藝術已經(jīng)被強調(diào)更廣維度產(chǎn)業(yè)交叉的“大美術”概念稀釋到生活中的各個領域。而現(xiàn)今的諸多主流藝術教育體系在鼓勵學生進行不同的材料，學科的交叉實踐探索還是有所不足。

 無研究調(diào)研能力 

國內(nèi)的教育體系很大程度會促使藝術教育偏重結果導向和應試化，這讓很多藝術學子缺乏個人研究能力，對做藝術調(diào)研過程以及選擇的研學方法比較茫然，而這恰巧是國際藝術教育最為看中的。

針對這一系列問題，VA國際基于國際藝術教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，以培養(yǎng)全面性藝術人才為目標，提出八項教學理念，完善五項教學體系，將這些教學理念將融匯在VA所有的教學產(chǎn)品之中。每一個教學產(chǎn)品在完成學生升入國際名校的目標的同時，也幫助學生提升綜合藝術素養(yǎng)。

教學理念

教學體系

雙師制教學（產(chǎn)品設計為例）

03

這里是

全球首發(fā)“雙師制”

2019年是V/A國際藝術教育開啟藝術留學教育改革的重要一年。結合藝術教育行業(yè)的多年的教學探索和經(jīng)驗積累，VA與WeDesign的海外名校在職導師團隊的深度合作，必將為廣大藝術學子提供獨創(chuàng)的一對一定制的專屬的線上和線下課程和學術體驗活動。

雙師制的教學方法，即擁有豐富業(yè)內(nèi)經(jīng)驗的海外名校在職導師和中教聯(lián)合授課，共同協(xié)同二對一教學，直擊目標院校，優(yōu)秀者可獲海外名師推薦信，極具含金量和競爭力的品質(zhì)按教學提升藝術留學成功幾率！

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開啟全新的藝術教育理念時代

藝術留學教育3.0時代

藝術教育研討會

 到場嘉賓 

Simon Collins

帕森斯時裝學院前院長

世界著名設計大師

時尚文化設計峰會(FCD)創(chuàng)始入

WeDesign創(chuàng)始人

王慧琴

上海平和學校高中部副校長

致力于研究中西方教育體系

彭天穎

VA國際藝術教育CEO

資深藝術教育人

 活動時間 

2019.6.15. 13:30-16:00

 活動地點 

上海市靜安區(qū)靜安公園

 如何報名 

關注公眾號，回復“藝術留學”