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悉尼大學(xué)
碩士
老師簡(jiǎn)介
工作經(jīng)歷:
瑞士ARCHIPLEIN普瀾建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所上海分公司
- 青島里院改造工程
- 上海白蓮涇景觀方案工程
- 深圳雙年展:前海研究/多層次城市居住體系
- 武漢藍(lán)海產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃設(shè)計(jì)
浙江省省直建筑設(shè)計(jì)院
- 樹(shù)人大學(xué)綜合宿舍樓方案設(shè)計(jì)
- 福建協(xié)力產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃方案設(shè)計(jì)
要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì),首要就是要明白它的核心是空間?,F(xiàn)階段來(lái)說(shuō)討論空間的意義就是討論“人”的意義,空間從來(lái)和使用者密不可分。我會(huì)在教學(xué)過(guò)程中滲透式的教會(huì)學(xué)生習(xí)慣用空間的方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。
學(xué)生錄取院校